Unsere Gruppe forscht sowohl in den Grundlagen der Informatik (insbesondere der Algorithmik und Komplexitätstheorie) als auch der Informatikdidaktik, wodurch wir ein sehr breites Feld sowohl an Forschungsthemen als auch -methoden haben.

In der Algorithmik und Komplexitätstheorie interessieren uns insbesondere Fragestellungen, die den Einfluss von Zusatzinformationen in diversen Berechnungsmodellen untersuchen, beispielsweise wenn bestimmte Eigenschaften einer zu berechnenden Lösung a priori bekannt sind.

In der Informatikdidaktik drehen sich unsere Forschungsfragen rund um nachhaltigen Informatikunterricht. Dies beinhaltet beispielsweise, wie Fehlvorstellungen zu gewissen Themen vermieden werden können oder welche Themen bestimmte Gruppen von Schülerinnen und Schüler besonders ansprechen.

Darüber hinaus leiten wir die Lehrpersonenausbildung auf Gymasialstufe in der Informatik und bieten mit dem Ausbildungs- und Beratungszentrum für Informatikunterricht eine Anlaufstelle für Informatiklehrpersonen aller Schulstufen.